为深入贯彻省委教育工委、省教育厅党组“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动视频动员大会精神，进一步将创先争优活动继续推向深入，我院继3月份专题组织全院教职工学习沈健同志在“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动动员大会上的重要讲话后，5月11日下午召开了主题实践活动干部动员大会，部署安排下一阶段重点工作，推动创先争优活动有序有力有效开展。

党委书记夏成满同志作动员讲话。夏书记深入阐述了主题实践活动的重要意义，他指出，开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，是省委教育工委作出的重大部署，是教育系统推进创先争优活动的具体内容和重要载体，全院教职工要以这次活动为契机，带头践行师德，带头创先争优。

夏书记根据省委教育工委和市委对创先争优总体要求，结合学院实际，从三个方面进行了动员部署：

第一，充分认识加强师德建设的重大意义。一是加强师德建设是教育事业发展的根本需要。教育大计，教师为本，教师的师德决定着整个教育事业的发展，胡锦涛总书记曾对教师提出“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”四点师德建设的总要求，在今年清华大学百年校庆上又提出要“以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生”，这充分说明党中央高度重视师德建设，将教师的发展提高到教育事业发展的根本位置。二是抓好师德建设是学院发展的根本要求。师德是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，是教师队伍建设的核心，今年我院的教风建设和学风建设已初见成效，学生的计算机等级考试成绩取得了历史性突破，在全省110所参与高校中名列第八名，这充分说明了师德建设的必要性，我们一定要从学校发展的战略高度增强抓好师德建设的紧迫感和责任感。三是抓好师德建设是教师自身发展的内在要求。师德是衡量教师“学高为师、身正为范”的尺度，师德建设与教师自身的全面发展密切相关，与教师的思想觉悟、道德表现息息相关，是教师义不容辞的责任。

第二，针对我院师德建设存在的问题，把握师德建设的方向。我院师德建设的总体状况是好的，主流是优秀的，师德建设的成绩已经转化为人才培养的成效。但也存在个别教师育人意识不强、对学生关爱不够、缺少奉献精神等问题，针对我院师德建设的实际，要把握好7个方面的师德建设重点：一是要有正确的教育观。包括正确的学生观、教师观、人才观、质量观和发展观。要正确认识我们的学生，高考成绩不等同于智商、能力和将来的发展，要将学生培养成为社会需要的合格人才。二是要有强烈的事业心。教育行为不等同于一般的为稻粱谋，要提高对教育工作的使命感。三是要有高度的责任感。责任感是教师工作的基石，要通过不断提高自己的教学水平和专业技能，满足学生的学习需求。四是要遵循教育规律。要坚持以人为本，潜心研究教育对象，掌握学生的成长规律。五是要有团结协作精神。六是要为人师表。要规范自己的行为，以身立教。七是要有坚定的政治立场。要保持清醒的头脑，严格遵守课堂教学纪律，正确区分课堂教学与个人学术信念。

第三，深入发动，全面推动我院师德建设上新台阶。各系部、职能部门要将师德建设主题实践活动作为加强师资队伍建设的首要问题来推动，既要做好阶段性工作，更要建立师德建设的长效机制。一是在主题实践活动动员部署阶段，系部、职能部门主要负责同志要亲自抓；要做到全院教职工全面覆盖；要认真查找师德方面存在的问题；党员教职工要带头参与，以党风带师风；要将师德建设纳入年终考核。二是在公开师德承诺环节中，要突出教师职业道德中存在的问题，突出社会、学生、家长关注的师德建设中的重点问题。三是在评议表彰环节中，要将师德建设精心策划为课堂教学竞赛、服务竞赛、技能竞赛等实实在在的活动，在服务师生、服务社会等方面多作贡献。四是在宣传引导环节中，要主动借助各类媒体，加大对活动中好的经验、理念、做法的报道，促进主题实践活动的深入开展。

夏书记要求各系部、职能部门会后迅速贯彻落实会议精神，在全院范围内开展师德建设大讨论，以师德建设为抓手，促进校风建设，通过几年的努力，力争使我院的学风、教风有更大的改进，师德建设迈上一个新的台阶。

院长陆国平同志主持会议。陆院长传达了《省教育系统创先争优活动领导小组< 关于印发在全省教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动工作方案>的通知》精神，详细解读了《全网最精准香港资料“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动实施方案》，对我院开展主题实践活动的重要意义和目标任务、师德规范的总体要求和工作重点、主题实践活动的总体安排和主要内容、开展主题实践活动的组织领导等进行了部署。我院“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动从2011年一季度开始，到2012年三季度结束，分启动部署、集中推进、评议表彰三个阶段进行。

陆院长要求各系部、职能部门会后要认真传达落实夏书记讲话精神，制定务实可行的方案，落实到实际工作中去。他强调指出，师德建设是一项系统工程，需要学院各部门上下协同，共同努力。师德建设要务实，教师要努力提高自身的教学水平和技能。教职工要做到“爱生如子”，要从思想、学习、生活三方面关爱学生，要与时俱进，因材施教，充分挖掘学生的学习和发展潜力，关心学生就业和未来的发展。各系要开展形式多样的讨论，加强与学生的对话，了解学生的思想动态，及时调整各个环节的工作。

学院党委全体领导，各系部党政主要负责人、直属党支部及各职能部门主要负责人参加了会议。