学生党支部集中讨论“四史”大课、学习党的十九届六中全会精神

11月18日，微电子学院学生党支部组织“江苏百万师生共上‘四史’大课”集中学习活动，党员同志们在前阶段自学视频课程的基础上，展开讨论交流。党总支副书记、学生支部代书记包懿同志主持。

学习会由许贝红同志率先领学、汇报个人阶段学习成果。她重点解读了党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》文件，通过视频史料系统地回顾了中国共产党的百年奋斗历程，梳理阐释了党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史阶段所取得的伟大成就、摸索的革命经验，揭示了党领导各族人民在一百年中实现从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、成功密码。支部其他党员同志结合岗位工作实际，分别交流了学习体会，纷纷表示会立足自身岗位，爱岗敬业、认真履职，自觉学习，践行初心、担当使命，努力把学习成效转化践行为师生服务的实际行动，积极为学校和学院发展做贡献。

武汉同志点评总结。他指出，党的十九届六中全会是在建党百年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次承前启后、继往开来的重要会议；大会通过了一份光辉的马克思主义纲领性文献《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，发出了新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，体现了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国共产党人坚定历史自信、坚持团结统一、坚定责任担当、坚持自我革命，必将引领亿万人民以更加昂扬的奋斗姿态奋勇前进，必将从胜利走向更灿烂的辉煌！他强调，对于党的十九届六中全会精神学习应是支部开展党史学习教育、“四史”学习的重要内容，结合高校立德树人根本任务、辅导员工作职责来贯彻落实《决议》，应成为每位党员的长期自觉行动。对于今后的学习活动，他建议：一是支部要努力创新理论学习形式，今天的集中学习非常及时、形式活泼，交流发言有高度、接地气，又提高了每位党员积极性、参与度，希望以后越来越多。二是党员要重视知行合一、学以致用，既要跟进学深悟透习近平总书记重要讲话精神、党的最新方针政策法规，又要融会贯通注重把理论学习成果转化为工作精气神和育人成效，不断创新辅导员工作方式方法，努力成为学生成长成材的人生导师和知心朋友。三是学生工作要主动服务中心、培育思政品牌，紧紧围绕学校“双区协同、三全育人”规划，扎实做好“千万工程”，打造学生喜欢的优质项目或特色平台，发挥品牌项目的引领示范效能，在为党育人、为国育才的具体实践中，促进学生全面发展、打造素质过硬的学工队伍。（文：许贝红，审核：武汉）