教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。物联网工程学院以“一堂课”为窗口，举办第二届教师课堂教学竞赛活动，任课教师全员参与课堂教学改革。整个竞赛活动历时近2个月，分为教研室层面和分院层面两个阶段展开，并邀请分院马伟和郭力子两位教学督导全程听课，有效促进了教师的课堂教学能力和教学水平。

两位教学督导在听课总结会议上给分院的新、老教师都做了非常详细、中肯的点评：“无论是老教师还是青年教师，在此轮教学竞赛中表现都非常出色，在教学规程的把控、课堂管理的把控、教学内容的把控等方面都日趋成熟”。与此同时，还给出在课堂教学过程中容易忽略的九个方面的细节提醒，如：课堂肢体语言运用、麦克风的使用以及与学生交互等。

在本次课堂教学竞赛活动中，我院教师备课认真，态度端正，教学目标定位准确，层次清楚，信息化手段运用适当，课堂教学与实际应用相结合，充分展示了我院老教师精湛的教学技能和良好的教学水平；同时也激励了新教师不断成长，促使我院所有教师相互取长补短、有效促进我院教职工教育教学水平不断提高和完善。

两位教学督导听课点评与经验分享