4月23日下午，程毓明教授在物联网工程系介绍了台湾树德科技大学咨询学院在学生能力培养、职业发展规划、课程设置、教学方法等方面的经验。
程教授通过对教育的价值链分析，明确了培养流程的关键要素。针对技能型人才培养的特征，设计了课程教学流程和职业规划路程同步推进的培养模式。特别是针对生源现状设计了循环教学方法，使同一门课程因学习掉队的同学，有时间和机会在较短的时间段内进行重复学习，提高了学生的学习效率。
交流过程中大家一致感受到，台湾树德科技大学以学生为本的服务理念。物联网工程系领导、各专业教研室主任以及骨干教师参加了交流会议。
