为贯彻落实《省教育厅关于积极应对新冠肺炎疫情推进2020届江苏高校毕业生就业创业工作的通知》和《全网最精准香港资料2020年工作要点》等文件精神，进一步做好当前形势下本校毕业生就业创业工作，把“稳就业”放在更加突出的位置，努力实现更高质量和更充分就业，进一步提高我校人才培养工作水平。现就我校做好2020年大学生就业创业工作提出如下工作意见：

一、强化责任担当，加强组织领导与目标责任管理考核

1．认真落实大学生就业创业工作“一把手”工程

我校2020届毕业生达4046人，处于历史高位。受经济下行压力和新冠疫情叠加影响，就业形势更加复杂多变。要深刻认识到当前形势下做好就业创业工作的重要性，认识到当前面临的压力和问题，进一步增强责任感和使命感。认真落实校院两级大学生就业创业“一把手”工程，强化责任担当，召开专题会议，制定和细化本院就业创业工作方案；及时调研并第一时间掌握就业动态，开展就业形势研判，扎实推进相关工作部署，精心组织就业活动，确保毕业生就业局势稳定。

2．进一步加强就业创业队伍的专业化建设

倡导“全员抓就业创业，全年抓就业创业，全程抓就业创业”的理念，注重发挥全体教职工和学生组织在学生就业创业工作中的作用；采取多种形式、线上线下系统地加强学习与培训，推进建设一支相对稳定、专兼结合、熟悉政策、精通业务的就业创业工作队伍。

3．深化毕业生就业创业目标管理考核责任制

根据省教育厅《高校毕业生就业创业工作检查量化指标》和学校年度工作要求，进一步完善对各二级学院就业创业工作质量考核指标，努力提高以“专业对口率高、起薪线高、就业稳定性高、灵活就业率低”等为主要指标的毕业生就业质量，并以此作为二级学院招生计划安排、招生专业调整等的调控依据，实行阶段督查与通报制度。要确保我校2020届毕业生初次就业率达80%以上，年终就业率95%以上，对于未达到就业创业工作基本考核指标的二级学院，在年度考核评优中实施一票否决制。

二、突出就业指导,进一步提升就业质量

4．深入开展就业指导，努力做好职业生涯教育

继续加强《大学生职业生涯规划与就业指导》的课程教学与建设，做好江苏省大学生职业规划大赛的组织与实施，进一步做好对学生的职业生涯教育。

要结合有就业意向的专业实习与顶岗实习，组织专业教师、企业的实习指导老师、人力资源管理专家等，多层面多维度进行就业形势政策、就业观念、面试技巧等教育指导。

落实好“一本指导服务手册、一场就业动员会、一次校友/企业报告会”作为准毕业生离校实习前的“规定动作”，组织好“职业趋向和职业能力”等测试，确保广大毕业生做好就业前的各种准备。

5．积极采取各种措施和形式，提高就业指导的深度和广度

专任老师、辅导员、班主任要联系到每一个学生，及时掌握毕业生求职心态和就业进展，帮助学生解决就业过程中面临的困难和问题，引导毕业生以积极的心态、正确的择业观对待就业。

主动联系行业协会、产业协会、重点企业等，走访人才服务机构、经济开发区、新兴产业园区等，特别是加强与一流企业的深度融合，了解就业岗位和职业能力要求，广泛收集人才需求订单，进一步满足毕业生高质量就业的需求，多措并举做好毕业生就业工作。

三、创新方式，拓宽渠道，提升就业服务能力

6．认真组织校院两级校园招聘会，大力举办网络招聘活动

积极组织举办多种层面的综合性网上招聘会，建立严格的信息审核机制，确保招聘单位及岗位信息真实准确。各二级学院要充分利用“24365校园招聘服务”平台和“91job智慧就业平台”，组织毕业生积极参加“就业创业在江苏”“百校联动特色主题专场”等网上招聘活动，做到招聘活动全员参与，招聘信息全员覆盖，招聘需求精准推送到人。在疫情没有得到有效缓解之前，暂停举办现场招聘活动。

进一步加强与地方就业主管部门、用人单位及行业协会的合作，在疫情得到控制的合适时段，积极组织好线上线下相结合、分层次分类别分行业的校园招聘会，认真组织落实好各类效果明显的企业专场招聘会、二级学院专业招聘会等，鼓励毕业生多渠道多层次就业。

7.加强就业信息动态监测，切实落实就业签约“四不准”要求

要强化监督管理，加强学生信息安全工作，依法正确采集、管理和使用学生信息，确保毕业生个人信息安全。

在 3 月底前，要完成网上签约系统调试及人员培训工作，并引导用人单位和毕业生进行网上签约；已与用人单位签订书面就业协议的毕业生，要及时做好数据上报工作。要落实毕业生就业信息周报制度，各二级学院在每周四中午前，完成本周数据的上报及审核工作，并做到“周周清”。

校院应建立健全工作机制，明确专人负责就业信息的维护、审核，加强动态监测，认真落实就业签约“四不准”要求，即不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同;不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩;不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议;不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料，严禁任何形式的就业率造假。

8．加大对困难毕业生的就业援助，努力帮助他们实现高质量就业

各二级学院要建立包括困难类型（家庭经济、学业、就业技能）、帮扶责任人、帮扶措施、帮扶过程、帮扶结果等情况在内的困难毕业生档案，按照“主动服务、优先安排、重点落实、保障上岗”的原则，实行有针对性的帮扶，不留死角，不漏一人，确保其顺利就业。

9．认真做好毕业生就业的跟踪、服务与调研工作

各二级学院结合专业建设、教学改革与就业工作，应安排专人深入重点合作企业，关心指导毕业生实习、就业及生活，努力提高毕业生就业服务满意度和用人单位满意度；认真组织参加省高校招生就业指导服务中心开展的应、往届毕业生及用人单位对学校人才培养工作反馈的专项跟踪调研，尤其在做好2019年毕业生跟踪调查分析基础上，进一步增加调研的专业数量、人数，并与麦可思数据进行对比分析，获取客观真实的毕业生就业质量分析数据，为专业优化和办学方向调整提供决策依据。

四、加强创新创业教育，提升学生创新创业素养

10. 进一步落实学校《关于深化创新创业教育改革的实施方案》，提升创新创业教育水平

要进一步落实学校《关于深化创新创业教育改革的实施方案》，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，促进创新创业普及教育与实践教育相融合，促进创新创业普及教育与专业教育有机融合，促进创新创业普及教育与素质教育和思想政治教育深度融合。确保创新创业基础教育全覆盖，进一步加大SYB等各种形式创新创业实践能力教育培训力度，培训覆盖面达每届学生30%以上。

借助联席会议制度，完善创新创业学院教育教学协调机制，加强创新创业师资队伍建设，加强培育骨干教师，提升《创新创业基础》等课程的教育教学质量。积极进行横向联系与合作，充分发挥校内外创业导师的作用，有效开展课程建设、教材建设、在线课程等工作。

11.加强苏信大创园管理，使之成为“功能齐全、特色鲜明、宜教宜创”的师生创新创业场所

依照《苏信大学生创业园管理办法》加强园区管理，通过江苏省大学生创新创业示范基地建设验收，进一步发挥苏信大创园展示、教育培训、竞赛培训、创业模拟训练、创业实践孵化等功能，结合“双区协同、三全育人”工作，进一步开展形式多样主题鲜明的创新创业教育活动，努力做到周周有培训、月月有讲座、季季有大赛。

通过政府支持、学校自设、校企合作、风险投资等方式，多渠道积极筹措大学生就业创业基金，鼓励大学生自主创业；积极为学生创业提供项目对接、财税会计、法律政策、管理咨询等深度服务。

对标高职院校创新创业标杆，积极倡导我校博士、教授等高层次人才参与师生共创，鼓励校企合作、产教融合，培育有专业特色、市场前景的大学生创新创业项目，鼓励高层次人才领衔的专业团队和项目进驻创业园，努力提高大学生创业孵化项目的技术含量。

12.努力营造“以赛促教、以赛促创”的校园创新创业竞赛文化氛围，充分激发大学生的创新创业热情

邀请创业导师、专家大咖等到学校采用沙龙、报告会、讲座等形式传授创新意识和创业经验；举办多层次、多形式创业能力大赛，着力培养学生的创新意识、创业能力和奋斗精神。

切实做好江苏省2019年大学生创业立项项目的管理以及2020年相关项目的立项申报工作，重点做好“互联网+”大学生创新创业大赛的选拔和组织工作，努力实现学校“互联网+”大学生创新创业大赛新的突破。

全校上下要结合实际，以积极有为的姿态创造性地开展各项工作，凝心聚力，扎实工作，确保各项就业创业政策措施落实到位，千方百计实现我校毕业生的高质量就业创业。

全网最精准香港资料

2020年4月13日