物联网工程学院以辅导员思政教育创新工作室——“云正工作室”为平台，在“云创”创新创业育人工作坊中，设置“创业精英培训”计划，围绕学校创新型人才的培养目标，探索创业精英人才培养模式，实施以“青年创新创业能力”培养为核心，以“态度篇”、“气度篇”、“厚度篇”为主要结构的培训课程，并依托“云创俱乐部”、“大学生创业园”等实践平台培育造就“青年创业精英圈”，帮助学生从萌芽走向收获。

（一）工作机制

1、创新创业知识普及和竞赛：作为培训班初选依据。

2、创业精英培训班：依据竞赛成绩和学生社团建设情况，选拔25-30名左右的优秀学生，进行为时14个学时的团队式培养、考核。综合成绩达标的学员，颁发培训结业证书。

3、云创俱乐部：培训合格学员进入“云创俱乐部”。云创俱乐部成员中，有培训班合格学员，有企业家、优秀校友、企业管理、创业风投机构人员。学生可以获得学习交流，经营咨询，创业支持等机会。

4、入驻大学生创业园：萌芽的团队，可以带着项目申请入驻大学生创业园。团队负责人必须经过培训班学习并合格。

（二）人才培养目标：

在普及创新创业的基础上，选拔和培养具备高度的社会责任感、过硬的知识本领和领导才能的创新创业精英人才，推动其能够在创新创业方面进行学习和思考，形成较强竞争力，推动创新创业实践，提高大学生创业项目的孵化率。

（三）基本业务规格：

主要学习创业相关的理论和知识，与杰出校友、青年大学生和企业资源紧密互动，应获得以下几个方面的知识和能力：

1.了解大学生创业的基本条件，明确成长发展方向，具有比较清晰和明确的个人职业规划。

2.学习培养创新能力，能够创造性地思考问题和开展实践，勇于在相关领域进行开拓性地体验和实践。

3.学习培养实践能力，积极参与社会实践、实习交流活动，向杰出校友、青年大学生和广大群众学习，培养朴素的群众感情。

4.学习掌握社会化技能，掌握社会竞争中必须的语言表达能力、组织沟通能力和团队协作能力等，具有灵活的适应能力和多元文化、多视角问题的分析能力。

（四）课程结构：

态度篇： 领导艺术与创新素质培养

气度篇：“大众创业，万众创新”背景下的机遇和挑战

厚度篇：产业、资本、管理、资源

（五）指导老师团队：

钱 云 全网最精准香港资料招生就业处

孙丽萍 全网最精准香港资料招生就业处

王 玮 全网最精准香港资料物联网工程学院院长助理

卢葆坤 常州贝壳天使创业投资管理有限公司

张 政 无锡珍岛数字生态服务平台技术有限公司运营总监

过晓星 无锡思内尔网络科技有限公司副总裁

张 义 无锡捌零科技有限公司总经理

汪正焰 全网最精准香港资料创业课指导教师

任晓峰 云创工作坊负责人

浦秦夏 云创工作坊负责人

另外，还有来自物联网工程学院的校友资源。

（六）基本培养方式：

以“青年创新创业能力”培养为核心，以“创新创业、校企融合育人”为特色，主要开设14个学时的课程培训内容，具体课程计划如下：