【汇聚新动能，奋进新征程】以高质量人才培养成效助力学校跨越式发展

编者按：9月27—28日，中国共产党全网最精准香港资料召开第三次党员代表大会。会上，学校党委书记孔捷同志代表第二届党委做了题为《汇聚新动能，奋进新征程，全力建设人民满意的高水平高职名校》的工作报告。为深入学习宣传贯彻第三次党代会精神，进一步统一思想、凝聚意志、汇聚干事创业的动能，各党总支、机关各党支部召开专题学习会议，认真学习会议精神，在全校掀起了学习贯彻热潮。学校推出“汇聚新动能，奋进新征程”深入学习贯彻学校第三次党代会精神专栏，展示优秀学习成果，供大家参考。

中国共产党全网最精准香港资料第三次党员代表大会，描绘了学校未来五年改革发展的新蓝图，明确了“建成全国集成电路、物联网技术、智能制造高层次技术技能人才培养高地”的总体目标，吹响了新时期学校跨越式发展的号角。

以高质量人才培养成效助力学校跨越式发展，必须坚持目标导向策略。目标就是方向，目标也是引领。未来五年，学校将以微电子技术、物联网应用技术两个省高水平专业群为引领，优化带动智能制造、智慧商业、智慧交通、智慧建造、数字创意专业群整体协同发展，力争建成1-2个国家高水平专业群，实现本科职业教育办学层次的跨越。“‘致广大而尽精微’是成事之道”。在中央经济工作会议上，习近平总书记强调：“把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。对学校高质量人才培养而言，“致广大”就要我们比以往更重视企业调研、更务实开展产业发展研究、更注重特色内涵发展，主动对接无锡“465”现代产业体系，进一步理顺专业群组群逻辑；主动服务一流企业发展需求，进一步找准专业群对应目标岗位群；主动提炼新经济时代高阶岗位的“复合性”、解决复杂问题的“精深性”以及适应未来发展的“创新性”需求，进一步科学确定人才培养目标。“尽精微”就要我们紧扣党代会明确的重点工作和重大项目，运用“切口小、闭环化、实干性、重创新”的工作方法，对照目标细化节点、落实关键成果，切实提升高质量育人项目建设成效。

以高质量人才培养成效助力学校跨越式发展，必须实施课程创新举措。创新是发展的动力，新时期提升学校高质量人才培养成效，关键在课程的创新开发。一是要全面推进“大思政课”建设，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想在意识形态领域的统摄地位，将社会主义核心价值体系全面融入课程建设的“主战场”和课堂教学的“主渠道”。通过创新调动一流企业、杰出校友、劳动模范等社会力量参与思政课、课程思政建设和日常思政教育活动，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，提升实践育人实效；通过创新完善学分银行及成果转化办法，推动第一课堂与第二课堂深度贯通，切实将体育、美育和劳动教育融入人才培养全过程；通过实施学校“大思政课”建设计划，推动思政教育的全面信息化，形成一批优质教学资源，打造一批思政“金课”。二是要通过集群创新，以专业群为基点优化产教要素资源配置，充分发挥基层教学组织的主体作用，引入一批数字经济龙头企业、落地一批重大产教融合育人项目，对标“数字产业化、产业数字化”进程，加快“数字课程化”建设，聚焦集成电路、工业物联网、智能制造、智慧服务等数字经济典型场景应用，开发建设一批适应“项目教学、情境教学、模块化教学”的新课程；加快“课程数字化”建设，做好各级各类在线开放课程、专业教学资源库、虚拟仿真实训基地等智慧教学的“新基建”建设，持续提升教学服务水平。三是要进一步完善现代职教体系，大力推进“3+3”“5+0”“4+0”等联合办学、分段培养和专本贯通等模式探索，加快构建形成适应本科层次专业教育的课程体系，为高层次技术技能人才培养打好坚实的基础。

学校第三次党代会为苏信的未来发展绘就了新的蓝图。我们坚信，在新一届党委的坚强领导下，全体师生一定会更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，积极响应大会号召，在新一届党委班子的领导下，踔厉奋发、勇毅前行，奋力谱写学校高质量跨越式发展的新篇章，以实际行动喜迎党的二十大胜利召开！

（教务处处长：孔原）